L’éducation thérapeutique en ambulatoire

Programme pédagogique

Éducation thérapeutique dans les textes :

• Guide HAS/INPES (2007)
• Recommandations HAS
• Circulaire 16/07/08

Maladies chroniques concernées par l’éducation thérapeutique :

• Conséquences sur la qualité de vie
• Représentations des soignants et apport de l’ETP

Démarche éducative :

• Impliquer le patient
• Étapes de la démarche

Rôle des équipes polyvalentes :

• Relation avec le patient
• Posture du soignant

Différentes étapes de l’élaboration d’un programme d’ETP : diagnostic éducatif :

• Recueil des besoins, prérequis, moyens, pluridisciplinarité
• Facteurs éducatifs recherchés
• Formulation du diagnostic et rédaction d’une synthèse
• Contrat éducatif et objectifs prioritaires
• Savoirs, ressources et obstacles du patient
• Compétences d’auto-soins et psychosociales du patient
• Objectifs et programmes de soins et d’ETP
• Analyse individuelle d’une situation clinique d’ETP à l’appui des modèles et outils

Élaboration du programme d’ETP :

• Répartition des rôles, coordination des intervenants
• Planification et organisation des séances
• Carnet de bord

Principes d’animation pédagogique :

• Animation de groupe : outils et méthodes pédagogiques
• Communication
• Théories de l’apprentissage en ETP
• Gestion des difficultés
• La traçabilité de l’action éducative