2 jours
Présentiel
Les liens avec les familles des personnes en situation de handicap mental
Compétences visées
Comprendre les enjeux et difficultés du lien entre les parents d’une personne en situation de handicap mental et l’institution dans laquelle elle est accueillie
Objectifs
Acquérir les connaissances de base autour de la dynamique familiale
Savoir désamorcer les conflits autour de l’accompagnement de la personne
Programme pédagogique
Connaissance des différentes théories psychologiques :
- Découvrir les différentes théories relatives aux dynamiques familiales
- Connaitre l’impact du handicap mental d’un proche sur la dynamique familiale
- Comprendre ce qui se joue dans le lien famille-personne en situation de handicap mental-institution
Accompagner : quelle place pour chacun ? :
- Identifier les pratiques susceptibles de soutenir l’autonomie de la personne tout en préservant le rôle de la famille
- Réflexion sur le regard porté sur la personne en situation de handicap psychique
- Rappel des différents espaces dédiés aux familles au sein de l’institution médico-social
- Connaissance de la législation en matière de tutelle et curatelle
Analyse de cas concrets :
- Réflexion à partir de situation concrète de difficultés avec les proches des personnes accueillies
- S’entrainer à identifier et désamorcer les situations de conflit
Intervenants
Psychologue
Responsable pédagogique
Jessica OZENNE
Docteur en psychologie clinique et en psychopathologie
Méthodes pédagogiques
- Études de situations concrètes
- Débriefing et travail en sous-groupes
- Questionnaire de recueil des besoins en début de formation
- Tests d’évaluation des connaissances en fin de formation
Modalités d'évaluation
- Test de positionnement et recueil des attentes des participants en amont de la formation
- Évaluation des acquis tout au long de la formation (quizz, études de cas, mise en situation professionnelle, jeux de rôle, débriefing)
- Évaluation des stagiaires : questionnaire de satisfaction à chaud
- Impact du programme sur l’évaluation des pratiques réalisé à distance de la formation par l’employeur (entretien annuel, évaluation des pratiques professionnelles,…)
Mis à jour le 26/07/2024
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