Mettre en place le plan de prévention des risques psychosociaux

Programme pédagogique

• Définitions des risques/troubles psychosociaux
• Cadre réglementaire de la santé physique et mentale au travail : cadre communautaire « santé-sécurité au travail » ; cadre législatif ; CHSCT
• Responsabilités de l’employeur
• Périmètre d’intervention des acteurs de prévention : professionnels de soutien ; acteurs internes ; acteurs partenaires ; répartition des rôles et collaboration
• Instances transversales de concertation et d’appui : comité de pilotage ; cellule de veille ; analyse transversale et pluridisciplinaire des situations de RPS ; appui méthodologique auprès des directions/ des services ; déontologie, secret professionnel
• Analyse des situations de travail à travers les facteurs de risques : approche globale ; place du collectif, de l’organisation, de l’individu ; 4 familles de facteurs
  collectifs ; contexte de travail et apparition de RPS
• Évaluation des facteurs de risques à travers le DUERP : contributions des différents acteurs de prévention dans l’élaboration du DUERP
• Détection des RPS à l’aide d’indicateurs pertinents : indicateurs à suivre ; recueil de données et tableau de bord RPS ; analyse des données ; mobilisation des acteurs
• Alerter sur une situation à risque pour mieux prévenir les RPS
• Cellule de veille
• Procédures d’analyse
• Prise en charge et modalités d’intervention
• Actions correctrices