La fonction régulation au bloc opératoire
1 jour
Présentiel
NOUVEAUTÉ
La fonction régulation au bloc opératoire
Compétences visées
Favoriser une communication efficace entre les différents intervenants et services pour une prise en charge sécurisée des patients
Objectifs
Comprendre les enjeux de l’organisation de la journée opératoire
Appréhender les risques patients, personnels, environnementaux pour mieux les gérer
Optimiser l’activité opératoire
Programme pédagogique
Contexte environnemental
- Architecture du bloc opératoire
- Différents circuits patient et modes d’admission (ambulatoire, J0, patient debout, conventionnel, urgence…)
Contexte juridique
- Textes de lois, recommandations, circulaires
- Charte de bloc opératoire et instances du bloc (rôle de chacune)
- Procédures HAS : check list
- Démarche qualité
Prise en charge patient
- En pré, per et post opératoire en programmé et en urgence
Ateliers pratiques
- Rédaction de la fiche de poste adaptée au site
- Mise en situation
- Etudes et analyses d’événements indésirables
- Indicateurs d’activité et de régulation
Public concerné
Cadre de bloc, IBODE, IDE au bloc, personnel de bloc assurant la régulation
Prérequis
Aucun prérequis
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Intervenants
Cadre de bloc, cadre supérieur(e) de bloc
Responsable pédagogique
Christine BODO
Cadre supérieure IBODE
Méthodes pédagogiques
- Apports théoriques
- Visionnage de logiciel de programmation
Modalités d'évaluation
- Test de positionnement et recueil des attentes des participants en amont de la formation
- Évaluation des acquis tout au long de la formation (quizz, études de cas, mise en situation professionnelle, jeux de rôle, débriefing)
- Évaluation des stagiaires : questionnaire de satisfaction à chaud
- Impact du programme sur l’évaluation des pratiques réalisé à distance de la formation par l’employeur (entretien annuel, évaluation des pratiques professionnelles,…)
Mis à jour le 29/07/2024
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