Compétences visées
Identifier les situations à risque et les états cliniques qui relèvent de l’urgence psychiatrique
Objectifs
Avoir des repères théoriques et cliniques sur le traumatisme psychique et ses effets sur un sujet
Comprendre les enjeux du defusing et savoir le mettre en œuvre
Se familiariser avec le debriefing psychologique
Connaître les principaux aspects de la prise en charge à moyen terme et à long terme
Programme pédagogique
- Le traumatisme psychique : définitions et expressions cliniques
- Le defusing et l’accueil des personnes traumatisées et des familles : l’enjeu de la rencontre avec les soins
- Le cas particulier des attentats : spécificité de l’organisation des soins immédiats
- La prise en charge post-immédiate : le debriefing des impliqués
- La prise en charge au long cours : Organisation des soins et parcours médico-social
Intervenants
Médecins psychiatres et infirmiers
Responsable pédagogique
Dr Thierry BIGOT
Psychiatre – CHU Cochin (75)
Méthodes pédagogiques
Questions/réponses
Cas cliniques
Retours d’expérience
Jeux de rôle
Modalités d'évaluation
- Test de positionnement et recueil des attentes des participants en amont de la formation
- Évaluation des acquis tout au long de la formation (quizz, études de cas, mise en situation professionnelle, jeux de rôle, débriefing)
- Évaluation des stagiaires : questionnaire de satisfaction à chaud
- Impact du programme sur l’évaluation des pratiques réalisé à distance de la formation par l’employeur (entretien annuel, évaluation des pratiques professionnelles,…)
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