Compétences visées
Améliorer la qualité des soins au quotidien
Objectifs
Aborder la personne âgée dépendante : corps, regard, toucher, voix, mobilisation passive, posture, relaxation
L’assister dans les activités de la vie quotidienne, en toilette
Encourager et stimuler physiquement et psychiquement
Programme pédagogique
Prendre soin de soi pour se rendre disponible au patient
- Relaxation
- Reconnaître ses émotions et ses besoins
- Reconnaître son rythme et celui du patient âgé
Dialogue tonique : un dialogue au-delà des mots
- Définition du tonus
- Lien entre le tonus et les émotions
- Comment aborder une personne âgée hypertonique, recroquevillée (toucher, mobilisation passive)
La communication non verbale : observer et aborder le patient à travers
- Les expressions
- Le regard
- La voix
- Le toucher
Intervenants
Formation dispensée par une psychomotricienne
Responsable pédagogique
Marie-Clothilde MAISONHAUTE
Psychomotricienne EHPAD
Méthodes pédagogiques
- e-Pana’Book de l’approche psycho- corporelle de la personne âgée dépendante
- Méthode active
- Mises en situation, jeux de rôle
Modalités d'évaluation
- Test de positionnement et recueil des attentes des participants en amont de la formation
- Évaluation des acquis tout au long de la formation (quizz, études de cas, mise en situation professionnelle, jeux de rôle, débriefing)
- Évaluation des stagiaires : questionnaire de satisfaction à chaud
- Impact du programme sur l’évaluation des pratiques réalisé à distance de la formation par l’employeur (entretien annuel, évaluation des pratiques professionnelles,…)
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