Ateliers procéduraux en réanimation – Infirmier
Formation 100% pratique
Ateliers procéduraux en réanimation – Infirmier
Formation 100% pratique
Compétences visées
Maitriser les différentes techniques d’une prise en charge en réanimation
Objectifs
Mobiliser un patient en toute sécurité en utilisant les moyens préventifs de protection des appuis et de la prévention des complications ostéo-articulaires et neurologiques
Connaître les différents techniques de ventilation et d’oxygénation et savoir les utiliser
Surveiller et prendre en charge un patient ventilé quelque soit son mode de ventilation
Administrer les médicaments de la sédation, de la curarisation et de l’analgésie en respectant les recommandations
Détecter, signaler et adopter la conduite à tenir face à une situation d’urgence vitale
Programme pédagogique
ATELIER 1 :
- Différentes positions et leur intérêt : position transat, mise au fauteuil, décubitus latéral, décubitus ventral
- Bonnes techniques pour mobiliser le patient en toute sécurité
- Moyens de protection des points d’appui et prévention des complications ostéo-articulaires et neurologiques
ATELIER 2 :
- Différentes techniques d’oxygénation : Oxygénothérapie, oxygénation haut débit, humidification
- Intubation trachéale et intubation difficile : Laryngoscopie directe, Airtrach, Glidescope, mandrins…
ATELIER 3 :
- Ventilation non invasive et invasive (modes ventilatoires et surveillance)
- Systèmes clos : intérêt et utilisation
- Monoxyde d’azote : utilité, moyen d’administration et administration via le circuit de ventilation
- Drainages pleuraux : surveillance
ATELIER 4 :
- Sédation / curarisation / analgésie : voies d’abord, modes d’administration, dilutions, effets principaux
- Sevrage : conséquences éventuelles du sevrage après usage prolongé
ATELIER 5 :
- Collapsus / hypoxémie brutale / arrêt cardio-circulatoire : Détection, alerte, conduite à tenir
- Manœuvres d’urgence, réanimation cardio-pulmonaire
Public concerné
Infirmier(e) de réanimation
Prérequis
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Intervenants
Médecin, infirmier.e de réanimation
Responsable pédagogique
Dr Christian LAPLACE
Médecin anesthésiste-réanimateur, Hôpital Bicêtre (94)
Méthodes pédagogiques
- Ateliers procéduraux sur mannequins avec matériel (oxygénation, intubation, DSA, …)
- Retours d’expérience
Modalités d'évaluation
- Test de positionnement et recueil des attentes des participants en amont de la formation
- Évaluation des acquis tout au long de la formation (quizz, études de cas, mise en situation professionnelle, jeux de rôle, débriefing)
- Évaluation des stagiaires : questionnaire de satisfaction à chaud
- Impact du programme sur l’évaluation des pratiques réalisé à distance de la formation par l’employeur (entretien annuel, évaluation des pratiques professionnelles,…)
Mis à jour le 22/11/2024
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