Compétences visées
Sensibiliser et inciter les professionnels de santé à déclarer les EIAS
Objectifs
Clarifier les objectifs et moyens de déclaration interne
Programme pédagogique
Contexte et notions clés :
- Définition et différents types d’EIAS – Données épidémiologiques
- Déclaration et sécurité des soins
- Obligations et rôle des professionnels, des établissements et de l’ARS
- Analyse et état des lieux dans votre établissement
Déclarer pour améliorer la qualité des soins et la sécurité des soins :
- Débat : freins et résistances
- Gestion non punitive et de la protection des déclarants
- Application et analyse de pratiques : que déclarer, à qui, pourquoi, comment ?
- Favoriser la déclaration et en parler aux collègues
Système de vigilances de votre établissement :
- Étude de cas
- Retours d’expérience
- RMM – CREX – REMED : intérêt, principe et finalités
- Analyse des pratiques : pourquoi et comment y contribuer ?
Intervenants
Professionnels de santé : Médecin, pharmacien, gestionnaire des risques, cadre de santé, qualiticien
Responsable pédagogique
Dr Yvonnick BEZIE Pharmacien chef de service -Président du COMEDIMS – Ancien président de la CMR Hôpital Saint-Joseph (75) – Membre de la Société française de pharmacie clinique
Méthodes pédagogiques
e-Pana’Book “Déclaration des EIAS”
Fiches pratiques, fiche poster, textes de référence
Analyse des pratiques, partage d’expériences, cas concrets
Modalités d'évaluation
- Test de positionnement et recueil des attentes des participants en amont de la formation
- Évaluation des acquis tout au long de la formation (quizz, études de cas, mise en situation professionnelle, jeux de rôle, débriefing)
- Évaluation des stagiaires : questionnaire de satisfaction à chaud
- Impact du programme sur l’évaluation des pratiques réalisé à distance de la formation par l’employeur (entretien annuel, évaluation des pratiques professionnelles,…)
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Déclaration interne des événements indésirables associés aux soins – EIAS