Compétences visées
Comprendre l’impact du vieillissement et de certaines situations sur l’alimentation et ainsi prévenir la dénutrition chez la personne âgée à domicile
Objectifs
Réactualiser ses connaissances de la dénutrition, de la déshydratation chez la personne âgée et leurs particularités
Identifier les causes et prendre en charge la dénutrition des personnes âgées à domicile
Savoir réagir face à une fausse route
Mettre en place des actions afin de prévenir la dénutrition et la déshydratation de la personne âgée à domicile
Se coordonner avec une équipe pluridisiciplinaire pour prendre en charge le patient souffrant de dénutrition
Programme pédagogique
Dénutrition chez la personne âgée à domicile :
- Définition et généralités
- Mécanismes
- Conséquences
Effets du vieillissement sur la nutrition de la personne âgée :
- Sur le métabolisme
- Sur l’appareil locomoteur
- Sur les organes des sens
- Sur l’appareil digestif
Prévenir la déshydratation du patient âgé :
- Eau et besoins
- Conséquences de la déshydratation
- Prévention de la déshydratation
Dépistage de la dénutrition chez la personne âgée à domicile :
- Facteurs de risque et signes d’alerte
- Critères et outils diagnostics de référence
Prise en charge de la dénutrition chez la personne âgée à domicile :
- Prise en charge nutritionnelle : orale, entérale, parentérale
- Stratégies de la prise en charge par l’IDEL
- Situations particulières
Prévenir la dénutrition chez la personne âgée :
- Objectifs de la prévention
- Besoins nutritionnels
- Importance du travail en équipe pluridisciplinaire
- Entourage
Situations particulières :
- Personne atteinte d’un cancer
- Troubles cognitifs
- Fin de vie
- Antécédent de fausse route
- Trachéotomie
- Handicap (hémiplégie, …)
Intervenants
Infirmier libéral
Méthodes pédagogiques
- Quizz
- Cas pratiques
- Atelier : fausses routes
Modalités d'évaluation
- Test de positionnement et recueil des attentes des participants en amont de la formation
- Évaluation des acquis tout au long de la formation (quizz, études de cas, mise en situation professionnelle, jeux de rôle, débriefing)
- Évaluation des stagiaires : questionnaire de satisfaction à chaud
- Impact du programme sur l’évaluation des pratiques réalisé à distance de la formation par l’employeur (entretien annuel, évaluation des pratiques professionnelles,…)
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Référence DPC : 14852325020
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