3 jours
Présentiel
Devenir référent d’un projet Snoezelen en petite enfance
Compétences visées
Accompagner l’équipe de sa structure au déploiement d’un projet sensoriel
Objectifs
Réviser ses connaissances sur le développement sensoriel de l’enfant
Maîtriser les bases de la démarche Snoezelen et le matériel nécessaire (utilisation, utilité)
Aménager un espace sécurisant
Organiser et mener une séance
Maîtriser toutes les étapes d’un projet
Programme pédagogique
- La démarche Snoezelen : définition, contexte et historique
- Le développement de l’enfant : être sensoriel, relationnel et émotionnel
- L’espace sensoriel : matériel, organisation et usage
- La posture professionnelle : communication, relation bienveillante et savoir être
- Mise en place d’un projet sensoriel : étapes financières, techniques et humaines, outils (rédaction, communication avec les familles…)
ATELIERS PRATIQUES
- Travaux pratiques de sensibilisation sensorielle
- Étude de cas concrets
- Installation d’un espace sensoriel
- Découverte et appropriation de la salle
Intervenants
Thérapeute
Responsable pédagogique
Léonor KLEIN
Thérapeute, analyste des pratiques de la relation d’aide
Méthodes pédagogiques
- Vidéos
- Ateliers sensoriels
- Grilles d’observation Snoezelen
- Outils du projet
Modalités d'évaluation
- Test de positionnement et recueil des attentes des participants en amont de la formation
- Évaluation des acquis tout au long de la formation (quizz, études de cas, mise en situation professionnelle, jeux de rôle, débriefing)
- Évaluation des stagiaires : questionnaire de satisfaction à chaud
- Impact du programme sur l’évaluation des pratiques réalisé à distance de la formation par l’employeur (entretien annuel, évaluation des pratiques professionnelles,…)
Mis à jour le 22/01/2024
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