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L’ECG : méthodologie et lecture

6 heures
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L’ECG : méthodologie et lecture

Compétences visées

S’approprier la méthodologie de lecture d’un électrocardiogramme afin d’adapter sa conduite à tenir

Objectifs

Connaître l’anatomie et la physiologie de l’appareil cardiaque

Réaliser un électrocardiogramme et repérer des signes d’inversion d’électrodes

Analyser un ECG selon la méthodologie de lecture

Reconnaitre une anomalie électrocardiographique et en informer le médecin

Reconnaitre un ECG normal d’un ECG pathologique

Identifier sur un ECG, les principaux troubles de la conduction et du rythme

Connaître les causes et les traitements

Adapter sa surveillance et la conduite à tenir

Programme pédagogique

  • Module 1 : Anatomie/Physiologie
  • Module 2 : Réalisation de l’ECG
  • Module 3 : Méthodologie de lecture
  • Module 4 : Syndrome coronarien
  • Module 5 : Troubles de la conduction : Blocs Sino-Atriaux (BSA)
  • Module 6 : Troubles de la conduction : Blocs Atrio-Ventriculaires (BAV)
  • Module 7 : Blocs de branche
  • Module 8 : Troubles du rythme supraventriculaire
  • Module 9 : Troubles du rythme ventriculaire
  • Module 10 : Défibrillateur
  • Module 11 : Mises en pratique

Concepteur pédagogique

Jérôme Molinaro
Infirmier et formateur spécialisé sur l’analyse ECG

Méthodes pédagogiques

  • Vidéo learning
  • Activités pédagogiques
  • Mise en pratique avec analyse d’électrocardiogramme en vidéo et débriefing de l’expert
  • Cas cliniques et conduite à tenir

Modalités d'évaluation

  • Test de positionnement et recueil des attentes des participants en amont de la formation
  • Évaluation des acquis tout au long de la formation (quizz, études de cas, mise en situation professionnelle, jeux de rôle, débriefing)
  • Évaluation des stagiaires : questionnaire de satisfaction à chaud
  • Impact du programme sur l’évaluation des pratiques réalisé à distance de la formation par l’employeur (entretien annuel, évaluation des pratiques professionnelles,…)
Mis à jour le 19/08/2024

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Voir plus d'avis

L’ECG : méthodologie et lecture

4.89
(12 avis*)
« Remise a niveau et même plus. Semble moin abstrait et acquisitions deconnaissances méconnues. »
Mélissa M. - 11/2024
« Formation très complète avec différents supports pédagogiques »
Laetitia M. - 11/2024
« adapté , elearning permet d'avancer à son rythme, formateur très pédagogique »
MARIE C. - 11/2024
« Bonne piqûre de rappel. Formation très abordable, simple de compréhension, riche en données et en explications, détails chaque point important à savoir sur la méthodologie de la réalisation mais également de la lecture de l'ECG. Rappel sur le différentes pathologies que l'on peut diagnostiquer au travers de l'ECG. Formateur agréable à écouter. Formation globalement agréable à suivre. »
Anaïs L. - 09/2024
« rien à redire »
Anaïs L. - 09/2024
« formation tres interessante et format pratique et agréable »
Mathilde S. - 09/2024
« Formation très enrichissante, le fait que ce soit un infirmier et non un médecin qui la présente est bénéfique. Cette formation reprend les bases afin de comprendre l’intégralité. Les vidéos sont complètes et les questions à la fin de chaque module permettent de revoir les points que nous n’avons pas forcément compris. »
Florine M. - 09/2024
« très bonne formation. je recommande »
BASTIEN J. - 08/2024
« E-learning aussi intéressant qu'un présentiel. Super formation. Pour une fois les documents mémo sont bien complet, moi qui ne voulais plus faire de formation en e-learning cela m'a redonner envie. Les explications du formateur sont vraiment super : pratiques, complètes c'est tout ce que j'attendais . Pour moi l'ECG est loin , je voulais me remettre à jour et finalement cette formation est bien plus .Formation que je conseille. »
Ingrid L. - 06/2024
« Cours bien mené,tous les troubles du rythme abordés »
Sarah C. - 06/2024
« Très bonne formation qui explique très bien le fonctionnement et les différentes pathologies Claire et ludique »
Bryan D. - 05/2024
« Formation géniale, explications claires très ludique et facilement accessible grâce aux rappels. »
Gwendoline C. - 03/2024

* Satisfaction moyenne des stagiaires, correspondant à la moyenne de tous les questionnaires remplis
par les stagiaires ayant suivi ce programme depuis le 01/01/2021

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