1 jour
Présentiel
L’enfant en situation de handicap dans le cadre du travail à domicile
Compétences visées
Construire un projet d’accueil ou d’accompagnement d’un enfant en situation de handicap
Objectifs
Connaître les différentes classifications du handicap
Connaître les différentes structures, réseaux et professionnels ressources
Comprendre la construction des liens parents-enfants
Adapter l’espace, l’organisation et les activités en fonction du handicap de l’enfant
Programme pédagogique
- Historique et classifications des handicaps en France
- Rôles des structures, réseaux et professionnels
- Psychologie de l’attachement en lien avec le handicap
- Activités, jeux et éveil en fonction du handicap de l’enfant
- Projet d’accueil ou d’accompagnement, période d’adaptation
Intervenants
Infirmière puéricultrice
Responsable pédagogique
Aurélie BRIÈRE
Infirmière puéricultrice DE
Méthodes pédagogiques
- Partage et analyse d’expériences
- Jeux de questions-réponses
- Exercices pratiques d’application sous forme de cas concrets
Modalités d'évaluation
- Test de positionnement et recueil des attentes des participants en amont de la formation
- Évaluation des acquis tout au long de la formation (quizz, études de cas, mise en situation professionnelle, jeux de rôle, débriefing)
- Évaluation des stagiaires : questionnaire de satisfaction à chaud
- Impact du programme sur l’évaluation des pratiques réalisé à distance de la formation par l’employeur (entretien annuel, évaluation des pratiques professionnelles,…)
Mis à jour le 05/03/2024
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