Compétences visées
S’approprier l’intérêt de l’utilisation d’une voie veineuse centrale à domicile (PICCline, Chambre à cathéter implantable (CCI))
Objectifs
Maîtriser les soins des cathéters veineux centraux notamment la mise en place et le retrait d’un dispositif d’injection et les pansements
S’approprier les recommandations de la HAS et de la SF2H « Bonnes pratiques essentielles en hygiène à l’usage des professionnels de santé en soins de ville »
Prévenir les complications des cathéters veineux centraux, en appliquant les recommandations, en ayant une démarche éducative envers le patient et son aidant et en leur donnant les différentes conduites à tenir
Savoir agir selon les recommandations en cas de complications
Favoriser le lien ville-hôpital, en assurant la traçabilité nécessaire au suivi des cathéters et en se coordonnant avec les autres professionnels de santé
Programme pédagogique
- Les différents types d’abords et leur mise en place, différencier une voie périphérique d’une voie centrale
- Les indications et contre indications des cathéters veineux centraux
- Le rôle de l’infirmier dans la prise en soins d’un patient porteur d’un cathéter veineux central dans les conditions d’asepsie et d’hygiène requises :
- Pose, administration des médicaments
- Retrait du dispositif d’injection, réfection des pansements
- Surveillance de la fonctionnalité, perméabilité et signes de complication
- Mise en place et retrait d’un dispositif d’injection (Aiguille de Huber) sur chambre implantable
- Traçabilité et coordination avec les autres professionnels de santé
- Recommandations HAS, SF2H
- Bonnes pratiques essentielles en hygiène à l’usage des professionnels de santé en soins de ville, …
- Gestion et prévention des complications (thrombose, infectieuses, extravasation, ablation accidentelle…)
- Education du patient et de son aidant aux conduites à tenir (signes infectieux, extravasation, signes de thromboses…)
Intervenants
Formation cathéters veineux centraux animée par un.e infirmier.e
Responsable pédagogique
Constance Bonnard, Infirmière en réanimation
Méthodes pédagogiques
- Ateliers pratiques : pose d’aiguille sur CCI
- Quizz cathéters veineux centraux
- Echanges
- Retour d’expérience
Modalités d'évaluation
- Test de positionnement et recueil des attentes des participants en amont de la formation
- Évaluation des acquis tout au long de la formation (quizz, études de cas, mise en situation professionnelle, jeux de rôle, débriefing)
- Évaluation des stagiaires : questionnaire de satisfaction à chaud
- Impact du programme sur l’évaluation des pratiques réalisé à distance de la formation par l’employeur (entretien annuel, évaluation des pratiques professionnelles,…)
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Référence DPC : 14852325049
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