Compétences visées
Renforcer ses connaissances sur les voies centrales
Prendre en charge un patient porteur d’une voie centrale à domicile
Mettre en place une éducation thérapeutique et savoir réagir face à une complication
Objectifs
Connaître les dispositifs médicaux utilisés
Assurer une évacuation adaptée des déchets en fonction du dispositif et des traitements
Maitriser la gestuelle liée aux dispositifs centraux utilisés à domicile
Prévenir les complications d’une voie centrale (risque infectieux, thrombose, ablation accidentelle…)
Surveiller une voie centrale à domicile
Eduquer le patient acteur de sa prise en charge
Programme pédagogique
Parcours e-learning (4h)
Module 1 : Le rôle de l’infirmier à domicile
- Le garant de la sécurité
- Lien avec l’hôpital
- L’éducation
Module 2 : Les voies veineuses centrales
- Généralités et définition
- Indications et contre-indications de la voie veineuse centrale
- Complications des voies veineuses centrales
- Différentes voies veineuses centrales dont le cathéter tunnelisé
Module 3 : Le PICCline et la chambre implantable
- Présentation du PICCline et précautions à prendre
- Indications et contre-indications du PICCline
- Présentation de la chambre implantable et précautions à prendre
- Indications et contre-indications de la chambre implantable
Module 4 : Soins infirmiers des voies veineuses centrales
- Le pansement PICCline
- Pansement de la chambre implantable
- Changement des lignes veineuses
- Changement de valve et prélèvement sanguin
Module 5 : Rôle de l’infirmier dans l’éducation du patient
- Risque infectieux
- Surveillance du risque infectieux
- Education spécifique du patient au regard du risque infectieux
- Conduites à tenir
Parcours en présentiel (7h)
Rappel des notions vues en e-learning
- Présentation du PICCline et précautions à prendre
- Présentation de la chambre implantable et précautions à prendre
- Complications des voies centrales
- Soins des voies veineuses centrales
- Conduites à tenir
- Education au patient et à son aidant
Manipulation d’une chambre implantable
- Pansement, pose d’aiguille de Huber et dépose
- Changement de lignes :
- Habillage stérile,
- Gestion de matériel stérile,
- Montage des lignes,
- Branchements en stérile
Manipulation du PICCline
- Pansement avec changement de support
- Changement de valve
- Retrait partiel du PICCline : conduite à tenir
Mise en situation
- Thrombose d’une chambre implantable
- Extravasation avec un PICCline
Intervenants
Infirmière de réanimation et infirmière d’oncologie
Concepteur pédagogique
Constance BONNARD, Infirmière de réanimation
Florence DELAUMENIE, Infirmière en oncologie
Méthodes pédagogiques
- Vidéo learning
- Activités pédagogiques
- Cas cliniques
- Ateliers pratiques et de mises en situation : pose d’aiguille de Huber sur une chambre implantable, pansements, changement de lignes veineuses
Modalités d'évaluation
- Test de positionnement et recueil des attentes des participants en amont de la formation
- Évaluation des acquis tout au long de la formation (quizz, études de cas, mise en situation professionnelle, jeux de rôle, débriefing)
- Évaluation des stagiaires : questionnaire de satisfaction à chaud
- Impact du programme sur l’évaluation des pratiques réalisé à distance de la formation par l’employeur (entretien annuel, évaluation des pratiques professionnelles,…)
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Référence DPC : 14852325030
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