NOUVEAUTÉ
La fonction cadre au bloc opératoire
Compétences visées
Appréhender les différentes missions managériales du cadre et l’organisation d’un bloc opératoire, unité spécialisée pour faciliter la prise de poste
Objectifs
Identifier le contexte spécifique du bloc opératoire
Se positionner vis-à-vis des équipes paramédicales, médicales et de l’établissement
Exercer la fonction d’encadrement organisationnel et managérial dans une unité spécialisée
Savoir coordonner les différentes ressources humaines, matérielles et financières
Connaître les enjeux de la gestion des risques au bloc pour le patient, le personnel et l’environnement
Programme pédagogique
Aspects réglementaires
- Fonction cadre, aspects médico légaux, droits des patients, capacité et qualités requises pour la fonction
Gestion des ressources humaines
- Fiches de poste, élaboration des plannings, développement des compétences
Environnement du bloc opératoire
- Approche systémique, enjeux et contraintes, bonnes pratiques organisationnelles, architecture, organisation des maintenances
Démarche qualité / Gestion des risques
- Définition, concepts, contexte, typologie, risques au bloc opératoire, approche par processus, mise en place d’une démarche de gestion des risques, vigilances, méthodes et outils
Organisation de l’activité opératoire : de la planification opératoire au programme opératoire
- Bonnes pratiques, application et respect de la charte de bloc, affectation des ressources humaines et matérielles, supervision de l’activité de soins, tableaux de bord, production de données statistiques et d’indicateurs d’activité/performance
Gestion des dispositifs médicaux stériles et non stériles
- Interface avec la PUI
Ateliers pratiques
- Rédaction d’une fiche de poste
- Ebauche de la cartographie des risques
- Tableaux de bord issus du contexte du BO de chaque participant
Public concerné
Formation ouverte au cadre nouvellement en poste, IBODE ou IADE en fonction d’encadrement, manager de service issu d’une autre filière
Prérequis
Aucun prérequis
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Intervenants
Formation dispensée par un(e) cadre supérieur IBODE ou cadre IBODE
Responsable pédagogique
Christine BODO
Cadre supérieure IBODE
Méthodes pédagogiques
- Démo programmation opératoire
- Etudes et analyses d’événements indésirables, CREX, RMM
- Support théorique informatique
- Évaluation pré et post-formation
Modalités d'évaluation
- Test de positionnement et recueil des attentes des participants en amont de la formation
- Évaluation des acquis tout au long de la formation (quizz, études de cas, mise en situation professionnelle, jeux de rôle, débriefing)
- Évaluation des stagiaires : questionnaire de satisfaction à chaud
- Impact du programme sur l’évaluation des pratiques réalisé à distance de la formation par l’employeur (entretien annuel, évaluation des pratiques professionnelles,…)
Mis à jour le 17/06/2024
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3.94
(28 avis*)
« . »
Jefferson D. - 06/2023 - Formation Inter
« profondément déçu de cette formation. Une presentation terne, que des supports ecrits qui ont durer des heures. Aucun exercice réalisés. Des liens qui ne focntionnait pas. Le plus interressant était les échanges avec les autres stagiaires. Il faut absoumlment modernier cette formation, la rendre dynamique, interactive et attractive. C'atait long très long trop long. Et pourtant je me faisais une joie de particper a une formation Panacea. Je réitèrerai l'aventure sur une autre, on ne sait jamais »
Emmanuel A. - 06/2023 - Formation Inter
« Bonne organisation générale. Les attendus ont été respectés »
Charline C. - 06/2023 - Formation Inter
« Un peu d’animation et de couleurs sur les diapositives pour qu’elles soient plus accrocheuses »
Claudia E. - 06/2023 - Formation Inter
« Appréciation de l'interaction avec les stagiaires »
EMILIE J. - 06/2023 - Formation Inter
« Bon cadre de formation »
Nadia D. - 03/2023 - Formation Inter
« Formation concrète et constructive afin de mieux appréhender la complexité du bloc opératoire. »
NATHALIE M. - 03/2023 - Formation Inter
« Bons échanges d'expériences »
Véronique G. - 03/2023 - Formation Inter
« Bonne organisation de la formation et des repas midi »
THOMAS T. - 03/2023 - Formation Inter
« Formation intéressante pour permettre les échanges »
Nathalie M. - 06/2022 - Formation Inter
« Echanges riches du groupe, bon dynamisme mais écarts fréquents des échanges / au sujet en cours. Plan de cours à suivre davantage. Expertise de la formatrice intéressante. Par contre vocabulaire et données spécifiques à l'Hôpital public +++, il faudrait peut-être un binôme de formateurs pour avoir des données et retours / fonctionnement du privé et /ou ESPIC également. »
Nathalie F. - 06/2022 - Formation Inter
« manque d'approfondissement »
Carine M. - 06/2022 - Formation Inter
« Formation très utile »
Nathalie F. - 06/2022 - Formation Inter
« Ravie de ces 3 jours...riches en échanges en rencontres et en connaissances »
CANDICE P. - 06/2022 - Formation Inter
« Connaissances théoriques que j aurai bien eu besoin y a 1 an sur ma prise de poste, alliance pratique et théorie rassemblée même si il reste encore beaucoup de choses à apprendre »
Bénédicte M. - 06/2022 - Formation Inter
« bon groupe avec echange mais manque d'informations complémentaires précises et transposable »
Laurence S. - 06/2022 - Formation Inter
« Échanges très dynamique et intéressants »
Dienaba T. - 06/2022 - Formation Inter
« contenu peu adapté à des cadres déjà en poste. La formatrice ne recentre pas pour maintenir le programme prévu même si les échanges étaient parfois très intéressant. J'ai d'avantage appris par les échanges que par le contenu de la formation. »
Joanne J. - 06/2021 - Formation Inter
« Rappel sur air, eau et surfaces très satisfaisant »
Emmanuelle R. - 06/2021 - Formation Inter
« Échanges très constructifs »
Nathalie M. - 06/2021 - Formation Inter
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