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SIMULATION
Les urgences pédiatriques
Compétences visées
Prendre en charge un enfant en situation d’urgence
Objectifs
Définir les spécificités de l’urgence pédiatrique
Identifier les situations de détresse vitale du nourrisson et de l’enfant
Connaître les principales urgences pédiatriques
Utiliser les techniques d’urgence spécifiques à la pédiatrie
Programme pédagogique
Grandes notions, Cadre légal
- Physiopathologie du nourrisson et de l’enfant : développement psycho-moteur, normes pédiatriques
- Cadre médico-légal : autorisation parentale, droit des mineurs,
- Communication auprès des enfants, auprès des parents
Reconnaissance de l’état grave d’un enfant
- Introduction
- Signes cliniques
Reconnaissance et prise en charge d’une détresse vitale
- Neurologiques : troubles de la conscience, convulsions, état de mal
- Respiratoires : bronchiolite, asthme, laryngite, inhalation corps étranger (CE)
- Cardiovasculaires : états de choc, ACR
Les médicaments de l’urgence
Pathologies infectieuses
- Fièvre
- Purpura Fulminans
- Méningite…
Pharmacologie pédiatrique
- Préparation / dilution
- Voies d’administration
Traumatologie
- Accueil de l’enfant traumatisé
- Traumatologie pédiatrique – généralités
- Traumatisme crânien
Urgences chirurgicales, pathologies circonstancielles
- Plaies
- Brûlures
- Intoxication
- Préparation de l’enfant au bloc
Prise en charge de la douleur
Ateliers pratiques
- Extraction de CE, massage cardiaque externe, manipulation d’un défibrillateur automatisé
- Dispositifs d’oxygénation : lunettes, masque, BAVU, préparation et techniques d’intubation
- D.I.O
Ateliers simulation haute fidélité
- Mises en situation en équipe dans le laboratoire de simulation (chambre filmée, salle de débriefing avec transmission directe) de situations d’urgence avec mannequin HF, matériel d’urgence
- Synthèse de la formation
Intervenants
Médecins d’urgences pédiatriques, pédiatres urgentistes, infirmiers anesthésistes
Responsable pédagogique
Dr Francis PERREAUX
Pédiatre, centre pédiatrique des Côtes (78) – Instructeur RANP
Méthodes pédagogiques
- Réglette douleur
- Mémento sur la prise en charge des urgences vitales pédiatriques,
- Simulation sur mannequin basse et haute fidélité
- Cas cliniques
- Questions/réponses
- Évaluation pré et post-formation
Modalités d'évaluation
- Test de positionnement et recueil des attentes des participants en amont de la formation
- Évaluation des acquis tout au long de la formation (quizz, études de cas, mise en situation professionnelle, jeux de rôle, débriefing)
- Évaluation des stagiaires : questionnaire de satisfaction à chaud
- Impact du programme sur l’évaluation des pratiques réalisé à distance de la formation par l’employeur (entretien annuel, évaluation des pratiques professionnelles,…)
Mis à jour le 26/03/2024
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« formation très intéressante tant sur le plan théorique et pratique ainsi que les ateliers de simulation. »
Dahbia C. - 12/2024 - Formation Intra
« Je recommande »
Pascaline C. - 12/2024 - Formation Intra
« Charlotte est une excellente formatrice, elle a su être à l'écoute de nos questionnements de façon à compléter la formation. Formation très enrichissante de par l'expérience de chacun issu de services différents. »
Anne G. - 12/2024 - Formation Intra
« Très enrichissant »
Lyvia B. - 12/2024 - Formation Intra
« Une super semaine très enrichissante. »
Delphine R. - 11/2024 - Formation Intra
« Super cadre de formation. Formateurs compétants et disponible. Mais il manque d'échange entre eux pour les dernieres recommandations et bonnes pratiques. Allonger les apports sur la pharmacologie, si besoin diminuer les plaies choses redondante aux urgences. Restaurant café dad, repas froid, salle non chauffée bcp d'attente... merci pour l'accueil un plaisir d'apprendre et se former avec Panacea »
Maëva D. - 11/2024 - Formation Inter
« Formation intéressante et enrichissante les axes d’amélioration pourrait être la cohésion entre les cours de chaque professionnel »
Elodie B. - 11/2024 - Formation Inter
« Super formation, très instructive et complète »
Saintia M. - 11/2024 - Formation Inter
« Très bonne formation, formateur abordable, plein de ressources et de connaissance. Bienveillance du groupe »
Anais D. - 11/2024 - Formation Inter
« Bonne formation »
Adeline R. - 11/2024 - Formation Inter
« . »
emilie P. - 11/2024 - Formation Inter
« Très bonne formation mais quelques répétitions sur les différentes journées »
Sandrine D. - 11/2024 - Formation Inter
« Il a été compliqué pour moi de m’adapter aux différents intervenants. Ils ont tous été professionnels mais il a été difficile d’avoir un apport théorique uniforme car chaque intervenant avait son avis et son approche personnelle. Je suis néanmoins contente car cette formation va m’apporter des notions importante qui vont m’aider dans ma pratique professionnelle. Chaque formateur était disponible. Mais peut être qu’un peu plus d’unité entre les intervenants et le contenu de la formation permettrait une meilleure organisation (respect du programme) et un enseignement de meilleure qualité. »
Noémie P. - 11/2024 - Formation Inter
« Malheureusement des discours des fois contradictoires entre les formateurs d’une journée à l’autre qui ne permettent pas d’avoir des conduites à tenir claires dans ma tête (dosage médicaments, quel remplissage utiliser etc). Un formateur fils conducteur sur la semaine ? Il manque peut être un petit apport sur le tri à l’accueil des urgences. Mais pour autant tous les formateurs, avec chacun leur pédagogie, ont de grandes qualités professionnelles et on ressent le plaisir qu’ils ont de partager leurs connaissances. J’ai acquéris, je pense, plusieurs outils qui me seront utiles lors de mes PEC pédiatriques. La journée de simulation a été particulièrement bien, les cas étaient bien expliqués, réalistes et les débriefing bien menés avec des synthèses de ce qu’on a appris dans la semaine, plus encore de nouveaux apports. »
Alice A. - 11/2024 - Formation Inter
« Un formateur qui suivrait la formation toute la semaine donnerait un fil conducteur à la formation »
Julie T. - 11/2024 - Formation Inter
« Manque de notion au niveau légal mais très bonne formation avec des intervenants compétents, disponibles et à l’écoute. Accueil agréable, nous sommes bien reçus dans un environnement confortable. Je recommande »
Marine S. - 11/2024 - Formation Inter
« Formation intéressante »
Ludivine P. - 09/2024 - Formation Intra
« Enrichissant, formateur »
Mariame D. - 09/2024 - Formation Intra
« Formation très intéressante et très dense.Simulations tres formatrices et adaptées aux situations professionnelles rencontrées aux urgences pédiatriques.Diversité des intervenants très enrichissante et complémentaire. »
Anne B. - 07/2024 - Formation Inter
« Cette formation est complète avec des cours de professionnels encore sur le terrain et au courant des dernières recommandations. La simulation en fin de formation permet de développer l'automatisation de l'utilisation de l'abc. »
Estelle R. - 06/2024 - Formation Inter
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