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SIMULATION
L’infirmier(e) en salle de surveillance post-interventionnelle (SSPI ou salle de réveil)
Compétences visées
Prendre en charge un patient, de son accueil à sa sortie de SSPI
Objectifs
Connaitre les différentes techniques d’anesthésie
Connaitre les médicaments utilisés en anesthésie
Interpréter une feuille d’anesthésie
Pendre en charge les principaux incidents et/ou accidents susceptibles de survenir en SSPI
Connaître les principes de base et les gestes à réaliser lors d’un arrêt cardio-circulatoire
Prendre en charge un patient ventilé
Connaitre et maitriser le fonctionnement du chariot d’urgence
Programme pédagogique
- Cadre légal en salle de surveillance post-interventionnelle
- Différents types d’anesthésies (générale, loco-régionale, locale) et leurs complications
- Pharmacologie
- Différentes familles de drogues utilisées en anesthésie
- Pharmacocinétique/pharmacodynamique
- Analyse d’une feuille d’anesthésie
- Prise en charge d’un patient en SSPI : accueil, surveillance, critères d’extubation, critères de sortie SSPI, antagonisation des curares
- Prise en charge de la douleur
- Oxygénation / Ventilation masque facial
- Différents moyens d’oxygénation
- Savoir ventiler au masque facial
- Intubation / pose masque laryngé :
- Conditions de la réalisation d’une IOT
- Différents mandrins / différents masques laryngés
- L’INT fibro
- Extubation / Intubation difficile
- Ventilation : VNI , modes ventilatoires, intérêt PEEP, extubation pression positive
- Soins ambulatoires, hypnosédation, RAAC
- Spécificité de la chirurgie ambulatoire
- Interventions sous hypnose : l’hypnosédation
- Avantages de la RAAC (avec dernières recommandations)
- Complications
- Principales complications susceptibles de survenir en post-opératoire : respiratoires, neurologiques, cardio-vasculaires, césarisées
- Hyperthermie maligne
- Accident anaphylactique
- Prise en charge de l’urgence vitale immédiate
- Thérapeutiques de l’hémorragie massive avec aides cognitives (ACAR)
- Voie Intra-osseuse
- ACR
- Prise en charge de l’arrêt cardio-respiratoire en équipe, avec matériel – Recommandations 2021
- Le chariot d’urgence
Ateliers pratiques
- Ventilation au masque facial sur mannequin, insertion guedel, IOT + aide à l’IOT avec mandrin, utilisation vidéolaryngoscope
- Ventilation avec respirateur sur ballon test
- MCE + VA sur mannequin, pose KTIO sur os artificiels
Simulation haute fidélité
- Mises en situation en laboratoire de simulation sur mannequin HF
- Présentation des principes de la simulation, gestion technique et organisationnelle autour d’une situation d’urgence en SSPI
Public concerné
Infirmier exerçant ou désirant exercer en SSPI
Prérequis
Aucun prérequis
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Intervenants
Formation animée par : Médecin anesthésiste, infirmier anesthésiste et formateur en
simulation
Responsable pédagogique
Tania ROUSSEAU
Infirmière anesthésiste
Méthodes pédagogiques
- e-Pana’Book de l’infirmier en SSPI
- Simulations sur mannequin haute fidélité
- Utilisation du matériel d’urgence par l’infirmier
- Cas concrets / étude d’une feuille d’anesthésie
- Évaluation pré et post-formation
Modalités d'évaluation
- Test de positionnement et recueil des attentes des participants en amont de la formation
- Évaluation des acquis tout au long de la formation (quizz, études de cas, mise en situation professionnelle, jeux de rôle, débriefing)
- Évaluation des stagiaires : questionnaire de satisfaction à chaud
- Impact du programme sur l’évaluation des pratiques réalisé à distance de la formation par l’employeur (entretien annuel, évaluation des pratiques professionnelles,…)
Mis à jour le 19/09/2024
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« Très enrichissant, super formateur et les situations de simulation »
Romane C. - 09/2024 - Formation Intra
« La formation était vraiment nécessaire pour moi au moins j’ai pu mettre des mots sur certains produits et autres je la recommande à 100 % à mes collègues vraiment ce que j’ai aimé c’est que tout était dans la bienveillance. De très très bon formateur. Merci à vous tous pour nous donner vos connaissances. »
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« formation très enrichissante, permet de consolider des acquis et mettre en commun des pratiques et des idées »
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« Formation ultra dynamique et enrichissante, alterner atelier et théorie permet de mieux retenir , très bons intervenants dans l'ensemble »
JOHANA B. - 06/2024 - Formation Inter
« Il faudrais une formation avec plus de jours car beaucoup trop charger pour 4 jours. »
FLAVIA A. - 06/2024 - Formation Inter
« Très bonne formation professionnelle et bonne organisation »
TSELIKAS A. - 06/2024 - Formation Inter
« Très bonne formation »
Ismaa B. - 06/2024 - Formation Inter
« Bonne expérience. J'aurais juste aimé qu'il y ait plus d'alternance entre la théorie et les cas concrets. La formation très dense donc les 4 jours me semblent inadaptés. Il serait bien que les intervenants s'échangent leurs supports visuels afin qu'il y ait une cohérence face aux professionnels à former. Merci aux intervenants et à Panacea. »
DEBORAH M. - 06/2024 - Formation Inter
« Formation très enrichissante mais très dense: beaucoup d'apprentissages sur un temps presque trop court, ce qui peut entraîner le survol de certains thèmes ou certains points. Contenu pédagogique bien adapté. »
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