Compétences visées
Prendre en charge des patients en USIC
Objectifs
Renforcer les acquis dans le domaine réglementaire et dans la gestion des risques
Maîtriser les connaissances nécessaires à la prise en charge et la surveillance d’un patient d’USIC
Enrichir ses connaissances sur la lecture de l’ECG et détecter les principaux troubles du rythme et de la conduction
Identifier les principaux symptômes énonciateurs d’une aggravation de l’état de santé du patient
Reconnaitre une urgence vitale et adopter sa conduite à tenir
Appréhender la notion d’anticipation dans les prises en soins complexes et critiques
Initier une démarche d’éducation thérapeutique auprès d’un patient atteint d’une pathologie cardiaque
Programme pédagogique
Généralités :
- Fonction et environnement d’une unité de soins intensifs cardiologiques
- Cadre légal
- Gestion des risques
- Vérification de la chambre, chariot d’urgence
- Gestion des procédures invasives
Principales pathologies :
- Rappels physiologiques
- Principales pathologies en USIC
- Lecture de l’ECG et surveillance scopique ECG et stimulateur cardiaque
- Monitorage hémodynamique
Gestions thérapeutiques spécifiques :
- Médicaments antiarythmiques
- Médicaments de l’insuffisance circulatoire aigüe : gestion des catécholamines
- Antiagrégants plaquettaires
- Gestion des anticoagulants oraux et IV, Antihypertenseurs, bêta-bloquants
- Gestion de la douleur et de la sédation
Principales suppléances d’organe :
- Entraînement électrosystolique
- Contre-pulsion par ballonnet intra-aortique
- Méthodes d’assistances extracorporelles, drainage péricardique en urgence
Ateliers pratiques :
- Gestion de l’urgence vitale, massage cardiaque externe : place de l’IDE et AS
- Ventilation non invasive : pour qui, pourquoi
- Oxygénothérapie, ventilation au masque, matériel de VNI
Intervenants
Médecin cardiologue, médecin réanimateur, IDE d’USIC, cadres de santé
Responsable pédagogique
Dr Amel MAMERI
Cardiologue – Hôpital Pitié-Salpêtrière (75)
Méthodes pédagogiques
- Cas concrets de l’infirmier(e) en USIC
- Ateliers pratiques
- évaluation pré et post-formation
Modalités d'évaluation
- Test de positionnement et recueil des attentes des participants en amont de la formation
- Évaluation des acquis tout au long de la formation (quizz, études de cas, mise en situation professionnelle, jeux de rôle, débriefing)
- Évaluation des stagiaires : questionnaire de satisfaction à chaud
- Impact du programme sur l’évaluation des pratiques réalisé à distance de la formation par l’employeur (entretien annuel, évaluation des pratiques professionnelles,…)
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L’infirmier(e) en unité de soins intensifs cardiologiques (USIC)