Mettre en place le plan de prévention des risques psychosociaux

3 jours

Présentiel

Compétences visées

Mettre en place le plan de prévention des risques psychosociaux

Identifier les enjeux de la prévention des risques psychosociaux (RPS)

Expliquer les causes et évaluer le degré de souffrance au travail perçu par le personnel

Identifier les RPS au sein de l’organisation et les recours à disposition

Concevoir une démarche de prévention collective

Définitions des risques/troubles psychosociaux
Cadre réglementaire de la santé physique et mentale au travail : cadre communautaire « santé-sécurité au travail » ; cadre législatif ; CHSCT
Responsabilités de l’employeur
Périmètre d’intervention des acteurs de prévention : professionnels de soutien ; acteurs internes ; acteurs partenaires ; répartition des rôles et collaboration
Instances transversales de concertation et d’appui : comité de pilotage ; cellule de veille ; analyse transversale et pluridisciplinaire des situations de RPS ; appui méthodologique auprès des directions/ des services ; déontologie, secret professionnel
Analyse des situations de travail à travers les facteurs de risques : approche globale ; place du collectif, de l’organisation, de l’individu ; 4 familles de facteurs
collectifs ; contexte de travail et apparition de RPS
Évaluation des facteurs de risques à travers le DUERP : contributions des différents acteurs de prévention dans l’élaboration du DUERP
Détection des RPS à l’aide d’indicateurs pertinents : indicateurs à suivre ; recueil de données et tableau de bord RPS ; analyse des données ; mobilisation des acteurs
Alerter sur une situation à risque pour mieux prévenir les RPS
Cellule de veille
Procédures d’analyse
Prise en charge et modalités d’intervention
Actions correctrices

Formation ouverte au management, RH, membres du CHSCT, direction

Aucun prérequis

Dans vos locaux

Référence :

SAT036

Durée conseillée :

3 jours

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Psychologue du travail, sociologue des organisations, intervenant en prévention des RPS

Emmanuelle GAUTHIER
Psychologue du travail – Consultante RH et management

e-Pana’Book «Prévention des RPS»
Études de cas
Travaux en sous-groupes
Feuille de route

Test de positionnement et recueil des attentes des participants en amont de la formation
Évaluation des acquis tout au long de la formation (quizz, études de cas, mise en situation professionnelle, jeux de rôle, débriefing)
Évaluation des stagiaires : questionnaire de satisfaction à chaud
Impact du programme sur l’évaluation des pratiques réalisé à distance de la formation par l’employeur (entretien annuel, évaluation des pratiques professionnelles,…)

Mis à jour le 28/03/2022