Préserver l’autonomie de la personne en situation de handicap mental
2 jours
Présentiel
Préserver l’autonomie de la personne en situation de handicap mental
Compétences visées
Comprendre les enjeux de l’accompagnement en ce qui concerne l’autonomie des personnes en situation de handicap
Objectifs
Acquérir les connaissances de base concernant le handicap mental
Construire un outil d’aide à la mise en œuvre du projet personnalisé
Programme pédagogique
Connaissances :
- Découvrir les grandes familles de troubles associés au handicap mental
- Explorer plus précisément certaines pathologies rencontrées dans les établissements des professionnels présents
- Identifier les limites de l’intervention des professionnels
La notion d’autonomie :
- Réflexion sur la notion de handicap dans l’histoire
- Identifier les pratiques susceptibles de réduire l’impact de l’environnement dans le « sur-handicap »
- Identifier les pratiques susceptibles de soutenir l’autonomie
Construction d’un outil d’aide au projet personnalisé :
- Connaissance du projet personnalisé et de la loi de 2002
- Identifier les personnes ressources au sein des établissements
- Construire un document pouvant
- Être utilisé par les professionnels dans son établissement
Intervenants
Psychologue
Responsable pédagogique
Jessica OZENNE
Docteur en psychologie clinique et en psychopathologie
Méthodes pédagogiques
- Études de cas cliniques
- Débriefing
- Jeux de rôles et mises en situation
- Tests d’évaluation des connaissances en fin de formation
Modalités d'évaluation
- Test de positionnement et recueil des attentes des participants en amont de la formation
- Évaluation des acquis tout au long de la formation (quizz, études de cas, mise en situation professionnelle, jeux de rôle, débriefing)
- Évaluation des stagiaires : questionnaire de satisfaction à chaud
- Impact du programme sur l’évaluation des pratiques réalisé à distance de la formation par l’employeur (entretien annuel, évaluation des pratiques professionnelles,…)
Mis à jour le 01/04/2022
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