Compétences visées
Prendre en charge un patient souffrant d’insuffisance cardiaque
Objectifs
Connaître l’anatomie et physiologie cardiaque
Comprendre la physiopathologie de l’insuffisance cardiaque
Identifier les différents traitements et adapter sa surveillance
Différencier chaque famille d’anticoagulants et connaître leurs surveillances
Prévenir une nouvelle décompensation par une démarche éducative
Adapter sa conduite à tenir face à une décompensation cardiaque
Améliorer la coordination du patient en maintenant le lien ville-hôpital
Programme pédagogique
- Anatomie et physiologie du système cardio vasculaire
- Physiopathologie de l’insuffisance cardiaque
- Traitements médicamenteux et non médicamenteux
- Focus sur les anticoagulants et leurs surveillances
- Parcours du patient insuffisant cardiaque : système PRADO et hors système PRADO
- Insuffisance cardiaque et soins palliatifs
- Prévention d’une décompensation cardiaque :
- Programme ICARE, rôle éducative de l’IDE, prévention des facteurs de risques, activité/Règles
hygiéno-diététiques
- Programme ICARE, rôle éducative de l’IDE, prévention des facteurs de risques, activité/Règles
- Décompensation cardiaque :
- Définition, signes cliniques, évolution, conduite à tenir
Concepteur pédagogique
Domitille Touchagues
IDE Réanimation, Bâtiment Cardiologie, CHU Pitié-Salpêtrière, DU Insuffisance cardiaque
Méthodes pédagogiques
- Vidéo learning
- Activités pédagogiques
- Fiches mémo
Modalités d'évaluation
- Test de positionnement et recueil des attentes des participants en amont de la formation
- Évaluation des acquis tout au long de la formation (quizz, études de cas, mise en situation professionnelle, jeux de rôle, débriefing)
- Évaluation des stagiaires : questionnaire de satisfaction à chaud
- Impact du programme sur l’évaluation des pratiques réalisé à distance de la formation par l’employeur (entretien annuel, évaluation des pratiques professionnelles,…)
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