2 jours
Présentiel
Réanimation et recherche en soins infirmiers
Compétences visées
Rédiger un projet de recherche applicable dans son service de réanimation
Objectifs
Utiliser ses connaissances théoriques concernant le cadre législatif de la recherche, les différents types de recherche possibles et les moyens institutionnels disponibles
Concevoir un travail de recherche
Programme pédagogique
Aspects réglementaires encadrant la recherche médicale ou paramédicale :
- Cadre législatif
- Organisation de la recherche en France (institutions, unités de recherche clinique)
- Buts de la recherche
- Différents types de recherche : études de soins courants, études interventionnelle et non interventionnelle, évaluation des pratiques (EPP), audits infirmiers et recherche clinique (rôle, coordination et collaboration, compétences IRC)
- Exemples de projets de recherche en soins infirmiers
Élaboration d’un projet de recherche en soins infirmiers :
- Choix d’une thématique issue d’une problématique de réanimation
- Évaluation des connaissances : bibliographie, résumés de congrès
- Construction d’un projet (objectifs, critères d’évaluation, d’inclusion et de non inclusion, conduite de l’étude)
- Rédaction d’un protocole ou d’un support pour conduire le projet
Intervenants
IDE de recherche clinique, cadres de santé
Responsable pédagogique
Dr Gaëtan Plantefève
Anesthésiste-réanimateur – CH Argenteuil (95)
Méthodes pédagogiques
- e-Pana’Book de la recherche en réanimation
- Cas concrets
- évaluation pré et post-formation
Modalités d'évaluation
- Test de positionnement et recueil des attentes des participants en amont de la formation
- Évaluation des acquis tout au long de la formation (quizz, études de cas, mise en situation professionnelle, jeux de rôle, débriefing)
- Évaluation des stagiaires : questionnaire de satisfaction à chaud
- Impact du programme sur l’évaluation des pratiques réalisé à distance de la formation par l’employeur (entretien annuel, évaluation des pratiques professionnelles,…)
Mis à jour le 30/03/2022
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